domingo, 5 de mayo de 2013

Actividades 7, 18, 19, 20, 29 y 30 (Tema 1)


7. Realiza un comentario y valoración de estos pensamientos:


"El hombre es un lobo para el hombre". (Thomas Hobbes, 1588-1679)

Hemos llegado a dos posibles valoraciones para esta frase:
-El ser humano puede herirse a sí mismo y por ello puede ser un peligro para su misma persona.
-Una persona le teme a cualquier otra que pueda dañarle, porque en el fondo somos muy vulnerables moralmente a las opiniones ajenas. En resumen: Un hombre ve como enemigo a cualquier otro.

“Lobo es el hombre para el hombre, y no hombre cuando desconoce quién es el otro” (Plauto, 254-184 a.C)

Un hombre es débil ante sus acciones, porque puede correr riesgos, y no mostrar su verdadera personalidad ante un desconocido.

18. Explica con tus palabras por qué el respeto es un requisito imprescindible para una relación humana satisfactoria.

Porque a cualquiera le agrada que le traten bue y para ello debe tratar de forma adecuada a sus semejantes.

19. ¿Cómo crees que se siente una persona cuando sabe que está siendo utilizada por otra? Pon algún ejemplo.

Se siente mal, vacío. Se dejará ser utilizado solo porque mientras tanto se siente integrado y querido, pero en el momento en el que no le necesitan, viene la sensación de malestar.

20. Indica, al menos, tres situaciones en las que la falta de respeto a los demás haya provocado algún tipo de situación violenta. ¿Son muy frecuentes estas situaciones? ¿Qué se puede hacer para remediarlas?

Una persona ha tenido un mal día y lo paga con otra que no tiene la culpa insultándole, hablándole mal o echando en cara actuaciones anteriores.
Una niña con sobrepeso se siente desplazada de todos sus compañeros, los cuales la insultan haciéndola llorar a diario solo por diversión.
Viene un chico nuevo de color. La gente no le deja integrarse solo por su piel y le faltan el respeto haciéndole sentir diferente y discriminado.

29. Lee el siguiente caso y responde. ¿Cuál sería el comportamiento adecuado ante la emoción negativa generada por esta situación?

El comportamiento correcto del que deja los deberes sería explicarle tranquilamente a la otra persona que debe esforzarse y que no le agrada que se le esté copiando. En cuanto al otro, debería entender la posición del primero.

30. ¿Crees que las personas de diferentes culturas tienen los mismos sentimientos y emociones? Razona tu respuesta.

Las emociones primarias, serán generalmente similares porque surgen de forma natural en el ser humano. Las emociones secundarias dependerán de la educación que haya recibido cada uno y la sociedad en la que se desenvuelva. Por ejemplo. El amor hacia otras personas en una relación árabe será más cerrado que el de uno de nuestra sociedad, nosotros los demostramos con más frecuencia, y ellos no están educados así.

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